Αντικατάσταση μέλους Δ.Σ. Ένωσης Γονέων Χαλανδρίου

Σας ενημερώνουμε ότι, μετά την αυτοδίκαιη λήξη της θητείας του Δημήτρη Λάμπρου και την παραίτηση των αναπληρωματικών μελών Έμης Σκαντζού και Αθηνάς Βακουφτσή, τη θέση του τακτικού μέλους στο Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Χαλανδρίου αναλαμβάνει ο Βασίλης Βλαχάκης.

Κατόπιν αυτού η σύνθεση του Δ.Σ. της Ένωσης είναι: 

Πρόεδρος:		Χρυσαυγή Αλούπη
Αντιπρόεδρος:		Χρήστος Δρόσος
Γραμματέας:		Κασσιανή Παπαδάκη
Ταμίας:		Θύμιος Λυμπερόπουλος
Μέλη:		Αγγέλα Αναλογίδη Χρήστος Ματσούκας Βασίλης Βλαχάκης

Εκπρόσωπος στη Σχολική Επιτροπή Α/βάθμιας Εκπαίδευσης παραμένει η Χρυσαυγή Αλούπη και αναπληρωτής της ορίζεται ο Θύμιος Λυμπερόπουλος. Εκπρόσωπος στη Σχολική Επιτροπή Β/βάθμιας Εκπαίδευσης παραμένει ο Χρήστος Δρόσος και αναπληρώτριά του ορίζεται η Χρυσαυγή Αλούπη.

Τακτικές αντιπρόσωποι στην Ομοσπονδία Γονέων Αττικής, σε αντικατάσταση των αυτοδίκαια αποχωρήσαντων Δημήτρη Βασιλάκη και Δημήτρη Λάμπρου, αναλαμβάνουν οι αναπληρωματικές Κασσιανή Παπαδάκη και Αθηνά Βακουφτσή.

Ευχές για τη νέα σχολική χρονιά

Αγαπητοί Μαθητές, Εκπαιδευτικοί και Γονείς,

Σας καλωσορίζουμε στο σχολείο και ευχόμαστε ολόψυχα σε όλους σας καλή σχολική χρονιά! Είμαστε χαρούμενοι που η αυλή του σχολείου θα γεμίσει πάλι με φωνές και γέλια. Με αγωνία και ενθουσιασμό, περιμένουμε να αρχίσουν τα μαθήματα για να φτιάξουμε τα προγράμματά μας και να οργανώσουμε τις δραστηριότητές μας.

Το σχολείο δεν λειτουργεί σωστά χωρίς την συμμετοχή των γονέων στη σχολική ζωή. Κάθε σχολείο έχει ανάγκη την ενεργό συμμετοχή των γονέων και τη συνεργασία τους με τους εκπαιδευτικούς, μέσα από τη λειτουργία των συλλόγων γονέων και των σχολικών συμβουλίων. 

Μέσω της συμμετοχής μας στους συλλόγους γονέων, συνεργαζόμαστε για να προσφέρουμε στα παιδιά μας ποιοτική Δημόσια Παιδεία, προσανατολισμένη στις πραγματικές ανάγκες τους. Στηρίζουμε το δικαίωμα όλων των παιδιών στη σχολική φοίτηση και διεκδικούμε ένα καλύτερο και ασφαλές περιβάλλον μάθησης, το οποίο βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν την προσωπικότητα, τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις τους. Παλεύουμε, όχι μόνο ο καθένας για το σχολείο του, αλλά και για το διπλανό σχολείο. Ειδικά φέτος που είναι χρονιά εκλογών για όλους τους συλλόγους γονέων, με τη συμμετοχή μας σε συλλογικές δράσεις και διαδικασίες, κάνουμε πιο ισχυρή την παρουσία και τη φωνή μας μέσα στο σχολείο.

Όπως κάθε χρόνο, θέλουμε να μας ενημερώσετε για τυχόν εκπαιδευτικά κενά που υπάρχουν στο σχολείο σας αλλά και για σοβαρά προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν άμεσα. Είναι σημαντικό να μας ενημερώνετε για τα προβλήματα του σχολείου σας, ώστε με συντονισμένες ενέργειες να προσπαθούμε να τα λύσουμε από κοινού. Σε περίπτωση που θέλετε να επικοινωνήσετε μαζί μας, μην διστάσετε να καλέσετε το μέλος του Δ.Σ. της Ένωσης που είναι υπεύθυνο για το σχολείο σας ή να μας γράψετε στο email της Ένωσης esgmhal@gmail.com.

Μην ξεχνάτε, επίσης, να μας καλείτε στις συνεδριάσεις και τις γενικές συνελεύσεις σας και να μας ενημερώνετε για τις δράσεις σας (εκδηλώσεις, ημερίδες κλπ.), προκειμένου να τις αναρτούμε στο blog της Ένωσης καθώς και στο Facebook. Και επειδή η Ένωση Συλλόγων Γονέων δεν είναι μόνο το Δ.Σ. ζητούμε να συνδράμετε, καταθέτοντας τις προτάσεις σας, συμμετέχοντας στις δράσεις μας και στηρίζοντας έμπρακτα τις ενέργειές μας.

Σύντομα, θα σας ενημερώσουμε για τα σημαντικότερα θέματα της Παιδείας και των σχολείων της Πόλης μας και θα προγραμματίσουμε κοινές συσκέψεις του Δ.Σ. της Ένωσης με τα Δ.Σ. των Συλλόγων Γονέων για αμοιβαία ενημέρωση και συντονισμό.

Να είστε όλοι υγιείς, αισιόδοξοι, δημιουργικοί κι έτοιμοι να αντιμετωπίσετε κάθε νέα δοκιμασία, πρόκληση και κοινωνική πραγματικότητα.

Tο Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Χαλανδρίου

11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Χαλανδρίου

Το αντίθετο του πολέμου δεν είναι η ειρήνη. Είναι η δημιουργία.

Jonathan Larson, θεατρικός συγγραφέας (1960-1996)

Μετά από 2 χρόνια απουσίας, λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, το Μαθητικό Φεστιβάλ επιστρέφει στο Χαλάνδρι. Ήρθε η ώρα να ξαναβρεθούμε και να θυμηθούμε τις παλιές μας συνήθειες: να συνεργαστούμε και να προβληματιστούμε, να εκφραστούμε και να διασκεδάσουμε!

Το 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ θα διεξαχθεί στις 17 και 18 Ιουνίου 2022 και θα είναι αφιερωμένο στην Ειρήνη και τη Φιλία των Λαών. Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει θεατρικές παραστάσεις, κινηματογραφικές προβολές, χορευτικές επιδείξεις, έκθεση ζωγραφικής, εργαστήρι γκραφίτι και παιχνίδια, στα οποία θα συμμετέχουν οι μαθητές των σχολείων της Πόλης μας.

Ευχαριστούμε το 5ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου, που θα φιλοξενήσει τις φετινές εκδηλώσεις, και τον Δήμο Χαλανδρίου για την έμπρακτη στήριξή του. Ευχαριστούμε, επίσης, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, που, παρά τον λιγοστό χρόνο που είχαν στη διάθεσή τους για να προετοιμαστούν, θα δώσουν το παρών στη διοργάνωση και θα ξαναζωντανέψουν τον θεσμό του φεστιβάλ.

Θα είμαστε όλοι εκεί!

Το Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Χαλανδρίου

_____________________________________

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

Παρασκευή 17/6/2022 

5ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου (Βριλησσίων 2, Χαλάνδρι 15234)

 

17:30-17:40 Χαιρετισμός

17:45-18:05 13ο Δημοτικό - Χορός

18:10-18:35 14ο Δημοτικό - Θέατρο: Το μυστήριο του κλεμμένου διαμαντιού (Α. Αντωνοπούλου)

18:40-19:25 14ο Δημοτικό - Θέατρο: Ένας κροίσος στο Αιγάλεω (Α. Αντωνοπούλου)

19:30-20:00 2ο Δημοτικό - Θέατρο: Το αστερόσπιτο (Α. Μητσιάλη)

20:05-20:10 5ο Δημοτικό - Χορός (Hip-Hop)

20:15-21:30 2ο Δημοτικό - Θέατρο: Το αγόρι με τη βαλίτσα (Μ. Κένι, μετάφραση Ξ. Καλογεροπούλου)

21:35-21:45 9ο Δημοτικό - Ταινίες μικρού μήκους (animation)

21:50-22:00 Χαιρετισμός

Σάββατο 18/6/2022 

Κεντρική Πλατεία Χαλανδρίου

11:00-13:00 Παιχνίδια (στον πεζόδρομο δίπλα από την παιδική χαρά)

11:00-16:00 Έκθεση ζωγραφικής (στον πεζόδρομο δίπλα από την παιδική χαρά)

11:00-16:00 Εργαστήρι γκραφίτι (στην περίφραξη του νέου Δημαρχείου)

* Ευχαριστούμε θερμά την οργανωτική επιτροπή και ιδιαίτερα τον Μάνθο Στεργίου

(www.mansterdesign.com) που σχεδίασε την αφίσα του φεστιβάλ

 

Ευχές στους μαθητές που παίρνουν μέρος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Αγαπητά μας παιδιά,

 

Σε εσάς που μπαίνετε τις επόμενες μέρες στον αγώνα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Σε εσάς που τα τρία τελευταία χρόνια παρακολουθούσατε μαθήματα πότε δια ζώσης και πότε με τηλεκπαίδευση και σε εσάς που χάσατε πολλές ώρες μαθημάτων λόγω των εκπαιδευτικών κενών.

Σε εσάς που διαγωνίζεστε σε μεγαλύτερη εξεταστέα ύλη από τις προηγούμενες χρονιές και στο νέο μάθημα των Λατινικών.

Σε εσάς που θα σπουδάσετε μακριά από το σπίτι σας, αφού περίπου 3.000 θέσεις εισαγωγής στα Πανεπιστήμια μεταφέρθηκαν στην Περιφέρεια.

Επιτρέψτε μας να σας πούμε δυο λόγια…

Ξέρουμε ότι οι καταστάσεις που βιώνετε είναι δύσκολες. Οπλιστείτε όμως με θάρρος. Τα όνειρά σας, οι φιλοδοξίες σας, οι στόχοι σας και η επίτευξή τους είναι σε απόσταση αναπνοής!

Να θυμάστε ότι εμείς οι γονείς σας είμαστε περήφανοι για εσάς και την προσπάθειά σας όλα αυτά τα χρόνια και είμαστε σίγουροι ότι σε αυτόν τον αγώνα δίνετε τον καλύτερό σας εαυτό. Ό,τι κι αν συμβεί, είστε ήδη νικητές!

Κι αν το αποτέλεσμα της προσπάθειάς σας δεν σας ικανοποιήσει, θα έχετε πολλές ακόμα ευκαιρίες για να πετύχετε αυτό που θέλετε, να διορθώσετε τα λάθη σας ακόμα και να αλλάξετε γνώμη! Εμείς θα είμαστε δίπλα σας σε ό,τι χρειαστείτε.

Οι ευχές μας για καλή σταδιοδρομία σε ό,τι κάνετε είναι μαζί σας. Μια ζωή ολόκληρη ανοίγεται μπροστά σας - κι αυτό δεν είναι άλλη μια κοινοτοπία - αλλά η μεγαλύτερη αλήθεια!

Καλή επιτυχία!

Το Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Χαλανδρίου

Για τις Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα (ελληνική PISA)

Σύμφωνα με τις Υ.Α. με αρ. πρωτ. 16469/ΓΔ4/15-02-2022 (ΦΕΚ Β΄ 877/25-02-2022) και 46075/ΓΔ/19-04-2022 (ΦΕΚ Β' 1962/19-04-2022), το σχολικό έτος 2021-2022, θα διενεργηθούν, σε εθνικό επίπεδο, εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα, με τη συμμετοχή μαθητών από τη ΣΤ’ τάξη των Δημοτικών Σχολείων (300 Δημοτικά Σχολεία) και τη Γ’ τάξη των Γυμνασίων (300 Γυμνάσια). Οι εξετάσεις έχουν προγραμματιστεί για την Τετάρτη 18 Μαΐου 2022 και από τα σχολεία του Χαλανδρίου έχουν επιλεχθεί το 11ο Δημοτικό Σχολείο, το 12ο Δημοτικό Σχολείο, το 16ο Δημοτικό Σχολείο και το 3ο Γυμνάσιο.

Δείτε το σχετικό δελτίο τύπου της ΑΣΓΜΕ:

Κάλεσμα σε Κινητοποιήσεις

Καλούμε τους γονείς και τους μαθητές να συμμετάσχουν στις παραστάσεις διαμαρτυρίας για την Τράπεζα Θεμάτων στο Λύκειο και την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: 

1. Την Κυριακή 8/5/2022 ώρα 11:00, έξω από το κτίριο της ΕΡΤ, Λ. Μεσογείων 432, 15342 Αγ. Παρασκευή
2. Την Τετάρτη 11/5/2022 ώρα 13:00, στο Υπουργείο Παιδείας, Α. Παπανδρέου 37, 15122 Μαρούσι
   

καθώς και να υπογράψουν ηλεκτρονικά το ψήφισμα της Ένωσης στο Avaaz: https://secure.avaaz.org/...ΟΧΙ στη βεβιασμένη ολοκλήρωση της ύλης και στην Τράπεζα Θεμάτων στην Α' και Β' Λυκείου

 

Δείτε το δελτίο τύπου της ΑΣΓΜΕ για την πανελλαδική κινητοποίηση της 11/5/2022:

ΟΧΙ στη βεβιασμένη ολοκλήρωση της ύλης και στην Τράπεζα Θεμάτων στην Α' και Β' Λυκείου

Η Α-Γ ΕΛΜΕ Β' Αθήνας και οι Ενώσεις Γονέων Αγ. Παρασκευής, Βριλησσίων, Παπάγου-Χολαργού, Χαλανδρίου καλούν τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές να υπογράψουν το ακόλουθο ψήφισμα στο Avaaz:

https://secure.avaaz.org/...ΟΧΙ στη βεβιασμένη ολοκλήρωση της ύλης και στην Τράπεζα Θεμάτων στην Α' και Β' Λυκείου

Στις 20 Μαρτίου 2022, ενάμιση μόλις μήνα πριν το τέλος των μαθημάτων και εξίμισι μήνες μετά την έναρξή τους, στάλθηκε από το Υπουργείο Παιδείας προς τα σχολεία εγκύκλιος που απαιτεί από τους καθηγητές να ολοκληρώσουν την διδακτέα ύλη των μαθημάτων που εξετάζονται με Τράπεζα Θεμάτων στην Α' και Β' Λυκείου όλων των σχολείων (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΕΝΕΕΓΥΛ κτλ), όταν γνωρίζει το Υπουργείο ότι την τρέχουσα σχολική χρονιά αφιερώθηκε πολύς χρόνος - παρόλο που δεν δόθηκε επίσημη οδηγία ενώ ήταν απαραίτητο - για την εισαγωγή στη νέα ύλη για να καλυφθούν τα κενά των προηγούμενων ετών λόγω της τηλεκπαίδευσης. Συγχρόνως, χάθηκαν πολλές διδακτικές ώρες λόγω των ακραίων καιρικών φαινομένων αλλά και λόγω απουσιών πολλών μαθητών και εκπαιδευτικών από την έξαρση του κορωνοϊού.

Συγκεκριμένα σύμφωνα με το έγγραφο θα πρέπει:

«Όπου παρατηρείται καθυστέρηση στη διδασκαλία των μαθημάτων που εξετάζονται στις προαγωγικές εξετάσεις παρακαλούνται οι Διευθυντές των Γενικών Λυκείων σε συνεργασία με τους συλλόγους διδασκόντων να προβαίνουν σε αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος με σκοπό την ολοκλήρωσή της.»

Δηλαδή επειδή κατά το Υπουργείο η ύλη δεν έχει προχωρήσει στα εξεταζόμενα μαθήματα (Τράπεζα Θεμάτων) δίνει τη δυνατότητα στο σχολείο να αντικαταστήσει ώρες μαθημάτων όπως Αγγλικά, Γυμναστική, Πολιτική Παιδεία με Αρχαία, Μαθηματικά, Φυσική κλπ.

Και διερωτώμαστε:

1. Μετά από 2 χρόνια πανδημίας και τηλεκπαίδευσης τα παιδιά έχουν μαθησιακά κενά. Πως θα εμπεδώσουν την νέα ύλη και με τόσο γρήγορους ρυθμούς ώστε να προετοιμαστούν για να αντεπεξέλθουν στις δυσκολίες που δημιουργούνται με την Τράπεζα Θεμάτων;
2. Καθώς με απόφαση του Υπουργείου για την πανδημία ένα τμήμα κλείνει μόνο όταν νοσούν το 50%+1 των μαθητών του, πως είναι δυνατόν να γίνει παράδοση νέας ύλης όταν σε ένα τμήμα δύνανται να λείπουν έως και οι μισοί μαθητές; Θα δημιουργηθούν μαθητές δύο ταχυτήτων εντός του ίδιου τμήματος;
3. Στα τμήματα που τοποθετήθηκε εκπαιδευτικός με καθυστέρηση που φτάνει μέχρι και την άνοιξη (το γνωστό ημίμετρο πρόσληψης αναπληρωτών) πότε θα προλάβει να βγάλει την ύλη με τέτοιο τρόπο ώστε τα παιδιά να μπορούν να την εμπεδώσουν;
4. Η «αναμόρφωση ωρολογίου προγράμματος» που συνεπάγεται α) απλήρωτες υπερωρίες, β) υποβάθμιση των μαθημάτων που δεν εξετάζονται με Τράπεζα Θεμάτων και γ) μετατροπή του σχολείου σε φροντιστήριο, θεωρείται παιδαγωγικά σωστή; Κι αν ναι, σύμφωνα με ποια παιδαγωγική θεωρία;
5. Είναι άραγε εκπαιδευτικά σωστό τα παιδιά να διδάσκονται τις τελευταίες έξι εβδομάδες μόνο Φυσική, Μαθηματικά, Χημεία, Βιολογία, Λογοτεχνία και Έκθεση, χωρίς τα μαθήματα που συντελούν στην ευρύτερη πνευματική, ψυχική και σωματική ανάπτυξη και καλλιέργεια τους;
6. Και όλα τα παραπάνω για ποιον λόγο; Για να «φαίνεται» ότι δεν υπάρχει κανένα απολύτως πρόβλημα στην εκπαίδευση; 

Ως εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές ζητούμε:

• Να μην εφαρμοστεί η Τράπεζα Θεμάτων. Οι εξετάσεις να πραγματοποιηθούν όπως πριν την πανδημία.
• Να μειωθεί η ύλη για τα εξεταζόμενα μαθήματα.
• Να καταργηθεί η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής που θα αποκλείσει πολλούς μαθητές από την ανώτατη εκπαίδευση.
• Να υπάρξει ο απαραίτητος σχεδιασμός ώστε με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς να καλυφθούν τα μαθησιακά κενά των μαθητών που δημιουργήθηκαν εξαιτίας της τηλεκπαίδευσης και των πολλών απουσιών της φετινής χρονιάς.
• Να γίνουν άμεσα όλοι οι απαιτούμενοι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, ώστε να μην υπάρχουν μαθητές και σχολεία πολλών κατηγοριών, λόγω της έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού το επόμενο σχολικό έτος.
  

ΑΣ ΣΤΑΘΟΥΜΕ ΔΙΠΛΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΝ ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ